第三,如果我有幸成为一名教师,我会用实际行动守护好这份令人羡慕的职业,用真心、耐
第一,学校是教育的摇篮,是学生获取知识的地方。是感知文化的基地。但也是教书育人的
重要阵地。学校不仅承担着知识文化的传播,更要对学生的思想道德价值观起着极为重要的
第二,这就要求教师不仅教会学生知识,还要教会学生做人。注重道德情操,五育并举德育
第三,作为未来的人民教师,我一定会提升个人的综合素养,终身学习,做到四好教师,促
第三,学生和教师冲突,说明学生没尊重老师,所以我会找该生谈心,并让学生向老师道
歉。同时我会在班上召开以“尊重老师”为主题的班会,引导学生尊重每一位老师
第一,我会停下手头的工作,立刻柔和地面对学生,让学生感到如沐春风般的温暖。
第二,了解学生的主要谈话主题,时间允许的话,我会倾听学生的诉求并开解她。若学生想
第三,教师对学生应该关心关爱,做学生的良师益友,做学生的引路人,我会按照教师职业
第二,课下我会跟该生谈心,了解他带手机的原因,如果是故意带手机而且又违反了学校规
第三,我会利用班队会时间,在班上再次进行强调,引导学生遵守学校规章制度,对不带手
6.一个学生因为迟到被老师批评了,上课时搭住耳朵不肯听。你是老师会如何处理?
第一,我会避免继续批评小明。先不管他,等他自己慢慢地恢复冷静。我要维持正常的课堂
秩序,保障正常的教学进度。我会先保质保量地完成教学任务,之后找该学生谈话。
第二,课后我会找到小明,安抚该学生的情绪,了解他的想法,处理问题。进行批评教育。
告诉他迟到本身就是错误的,老师说他是想让他及时的改正,让他有明确的时间观念,以后
第三,我会进行反思。在今后的教学当中,我会时时刻刻注意自己的言行举止,在批评学生
时语气和蔼。我会及时关注学生的思想和学习,遇上问题积极引导学生,帮助学生解决问题,
7.你们班学生的那个篮球队很厉害,但是在这次比赛中就是由于同学们都特别想获胜心切,
第二,我会讲述一些名人的失败又成功的案例对学生们进行开导,让他们认识到失败是成功
第一,学生在做实验过程中,由于没有掌握熟练的操作技能,会偶尔打破器材,这是正常现
第二,老师能及时和家长沟通,按规定要求学生家长赔偿器材损失,同时反思自身,在进
行实验前应该让每一个学生充分掌握实验操作步骤,这样会大幅度减少学生损坏器材的可能性。
第三,作为教师,平时也应该多教育学生,爱护学校器材,爱护学校公物等基本意识。
9.一名学生成绩很好,但是其他学生向你反映,这名学生自私冷漠,作为班主任你怎么处
第二,我会利用集体活动机会,多引导该生加入,让他感受班集体的温暖,以及体会与其他
第一,老教师比起新教师,教导学生的经验是很丰富的,新教师应该向老教师多学习教学经验,
第二,向老教师请教学习教学中的正确经验,有利于形成良好的教研氛围,有利于提高教学
第三,作为未来的教师,我会积极向老教师汲取经验,努力提高自身教学水平,提升作为老
第一,直接借鉴网络课程虽然减轻了该教师备课的压力,但是没有结合本班学生学情的课堂
是低效的,而且长此以往,也不利于教师自身专业素养的提升,所以我反对该教师的行为
第二,教师的教学工作应该具有创造性,正所谓“教学有法,教无定法,贵在得法”,教师可
以借鉴网络课程,丰富自己的课堂,但是一定要有明确的目的性的借鉴,而不能直接运用,这样的
第三,作为一名老师,我要以积极的心态对待本职工作,有选择的学习网课课程中老师们好
第二,坚决执行双减政策。向家长宣传《家庭教育促进法》让家长认识到孩子的全面发展的
第三,作为一名老师,我要严格遵守《教师职业道德规范》,事事都以身示范,用美的语言、
第一,教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有
中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
第二,做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育
爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师
应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生
第三,作为未来的老师,我要做到关爱学生,用爱去灌溉学生,让同学们在爱中茁壮成长。
第一,学校是教书育人的圣地,虽然有个别学校可能会存在像机构一样极度重视学生的成绩,
第二,国家正在实施的“双减”政策正是引导各个中小学要着重培养德智体美劳全面发展的人,
第三,作为一名老师,我们要牢记教书育人的根本使命,以自己丰富的学识,教育好每一位
第二,我应该向老教师学习怎么样与学生相处,如何与家长相处,比如而对突发事件,新教师
第三,我应该向老教师学习热爱本职工作,积极进取的精神。老教师在自已的工作岗位上勤
5.小英welcometoSanya好像是北师大版本英语,讲语音语调和韵律
6.小学英语,chant,学生与老师发生冲突怎么办?班主任在学生不知情的情况下讲学生隐